兒童繪畫課程是指在å©ç«¥æ™‚(shÃ)期,兒童å°(duì)外部世界充滿好奇的觀察åŽï¼Œé€šéŽæƒ³åƒåŠ›å¹¶ç¶“(jÄ«ng)éŽè‡ªç”±ç™¼(fÄ)æ®ï¼Œé‡‡ç”¨æ¶‚鴉或繪制出來的作å“。兒童繪畫課程的界定有兩個(gè)層é¢çš„æ„æ€ï¼Œä¸€æ–¹é¢æ˜¯æŒ‡ç´”ç²¹æ„義上的沒有經(jÄ«ng)éŽè€å¸«æŒ‡å°Ž(dÇŽo)的完全出自兒童之手的圖畫;å¦ä¸€æ–¹é¢å‰‡æ˜¯æŒ‡åœ¨å‰é¢çš„基礎(chÇ”)上ä¿æŒç¹ªç•«èˆˆè¶£ï¼Œå¹¶åœ¨è€å¸«çš„指導(dÇŽo)下進(jìn)行的繪畫作å“。
  兒童繪畫課程在其實(shÃ)質(zhì)上åæ˜ çš„æ˜¯å…’ç«¥èª(rèn)知的éŽç¨‹ï¼Œéš¨è‘—語言能力和æ€æƒ³èª(rèn)è˜(shÃ)çš„æ高,兒童會(huì)å°(duì)周åœçš„事物充滿了好奇,這個(gè)時(shÃ)候他們需è¦é€šéŽç•«ç•«é€™ä¸€é€”徑來表é”(dá)自己的感å—,這也就是興趣的表ç¾(xià n)。也就是說兒童繪畫課程的實(shÃ)質(zhì)是一種興趣的自然展示,興趣是兒童繪畫課程的內(nèi)在動(dòng)力。也å¯ä»¥èªªï¼Œå…’童繪畫課程的實(shÃ)質(zhì)是兒童的自我表ç¾(xià n),是兒童的一種游戲,兒童把繪畫作為他們游戲ä¸å¿…ä¸å¯å°‘的組æˆéƒ¨åˆ†ï¼Œå…¶åŸºæœ¬åŠŸèƒ½æ˜¯åœ¨äºŽå•Ÿè¿ªå…’ç«¥çš„å¿ƒæ™ºå’Œæƒ…æ„Ÿï¼Œæ˜¯ç ”ç©¶?jÄ«)和ç¦æˆ†l(fÄ)展éŽç¨‹çš„一個(gè)很é‡è¦çš„途徑。所以說,當(dÄng)兒童有了表ç¾(xià n)自身生活的欲望的時(shÃ)候,就會(huì)產(chÇŽn)生真æ£å±¬äºŽå…’童自己的繪畫。兒童繪畫課程是人類從事è—è¡“(shù)活動(dòng)的一個(gè)特殊階段,它伴隨兒童æˆé•·(zhÇŽng),åæ˜ å…’ç«¥çš„å¤©æ€§ï¼Œè¡¨ç¾(xià n)å…’ç«¥æ€ç¶æ´»å‹•(dòng),是兒童用于表é”(dá)æ€æƒ³æ„Ÿæƒ…的特殊視覺語言。兒童繪畫課程的個(gè)性特å¾é®®æ˜Žï¼šå¤©çœŸã€å¤§è†½ã€å¤¸å¼µã€æµªæ¼«ã€çŽ‡çœŸï¼Œå…’童在繪畫時(shÃ)無拘無æŸï¼Œæ²’有任何的æ¢æ¢æ¡†æ¡†çš„阻礙,形æˆäº†å…’童畫特有的稚拙ã€å¤¢(mèng)幻甚至是è’誕的æ„味。這些特點(diÇŽn)直接的體ç¾(xià n)了兒童的æ€ç¶èˆ‡å…§(nèi)心世界。所以,在我們觀賞兒童的繪畫作å“時(shÃ),我們能強(qiáng)烈的感å—到兒童在繪畫ä¸æ‰€é«”ç¾(xià n)的那種童真童趣以åŠä»–們的拙稚美,這也是我們?cè)诔扇æ»Lç•«ä¸æ‰€æ„Ÿå—ä¸åˆ°çš„。兒童繪畫課程在åæ˜ å…’ç«¥å¿ƒç†ç™¼(fÄ)展水平的åŒæ™‚(shÃ)也åŒæ¨£ä¿ƒé€²(jìn)著兒童心智的æˆé•·(zhÇŽng)。繪畫å°(duì)兒童的感知能力ã€è¨˜æ†¶èƒ½åŠ›ã€æƒ³è±¡èƒ½åŠ›å’Œå‰µ(chuà ng)é€ æ€§æ€ç¶çš„發(fÄ)展起著é‡è¦çš„促進(jìn)作用。