籃球是體育運(yùn)動的一種類型,從小學(xué)習(xí)籃球的孩子大都身體強(qiáng)壯,身體發(fā)展好。一般身體不好的孩子家長都會送他們?nèi)W(xué)習(xí)籃球,一是為了鍛煉身體,還有就是為了鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志、信念。
練體育的人都有一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),是一種特出的品質(zhì),在人生的道路上可以起到很重要的作用?;@球已經(jīng)成為是奧運(yùn)會賽事的一種項(xiàng)目,它是一項(xiàng)十分講究規(guī)則秩序的一項(xiàng)運(yùn)動,長期學(xué)習(xí)籃球的孩子會形成謙虛友好的性格,而不是爭強(qiáng)好斗的性格。
籃球教學(xué)的創(chuàng)立,源自于一群充滿熱情、朝氣的大學(xué)生們對籃球的熱愛,創(chuàng)辦之初,獲得了很多家長朋友的大力支持和幫助,逐漸成長為一家擁有正規(guī)化公司經(jīng)營、完整的教學(xué)體系、好教練資源、覆蓋城區(qū)各大籃球館場地支持的青少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
籃球教學(xué)教研組總結(jié)歐美的先進(jìn)教育理念,結(jié)合我國青少年的心理特征而開發(fā)的一系列的教學(xué)方式和方法。很大限度的調(diào)動學(xué)生的主觀能動性并建立自信。使學(xué)員快速地掌握籃球的技術(shù)技能,達(dá)到身心發(fā)展的教學(xué)方法。
傳統(tǒng)的籃球訓(xùn)練,十分功利,為了達(dá)到目的,過多的采用“訓(xùn)”練的方式,這樣壓制了孩子個(gè)性的成長;捆綁了孩子的主觀能動性和創(chuàng)造能力?;@球教學(xué)次在中華大地上提出了“快樂籃球,快樂人生”的理念,并致力實(shí)踐“快樂籃球”,取得了豐碩的成果和廣泛的社會認(rèn)可。抓住籃球教學(xué)這個(gè)致富商機(jī),共同邁向幸福生活。
品牌支持:籃球教學(xué)要有自己的形象支持,全面的形象,可以讓籃球教學(xué)在市場上獲得較高的有名度,獲得大家的認(rèn)可。加盟籃球教學(xué),可以授權(quán)使用籃球教學(xué)品牌的形象、商標(biāo)、VI視覺系統(tǒng)。
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