美術(shù)畫畫是指在孩童時期,兒童對外部世界充滿好奇的觀察后,通過想像力并經(jīng)過自由發(fā)揮,采用涂鴉或繪制出來的作品。美術(shù)畫畫的界定有兩個層面的意思,一方面是指純粹意義上的沒有經(jīng)過老師指導(dǎo)的完全出自兒童之手的圖畫;另一方面則是指在前面的基礎(chǔ)上保持繪畫興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的繪畫作品。
美術(shù)畫畫在其實(shí)質(zhì)上反映的是兒童認(rèn)知的過程,隨著語言能力和思想認(rèn)識的提高,兒童會對周圍的事物充滿了好奇,這個時候他們需要通過畫畫這一途徑來表達(dá)自己的感受,這也就是興趣的表現(xiàn)。也就是說美術(shù)畫畫的實(shí)質(zhì)是一種興趣的自然展示,興趣是美術(shù)畫畫的內(nèi)在動力。也可以說,美術(shù)畫畫的實(shí)質(zhì)是兒童的自我表現(xiàn),是兒童的一種游戲,兒童把繪畫作為他們游戲中必不可少的組成部分,其基本功能是在于啟迪兒童的心智和情感,是研究兒童心理發(fā)展過程的一個很重要的途徑。所以說,當(dāng)兒童有了表現(xiàn)自身生活的欲望的時候,就會產(chǎn)生真正屬于兒童自己的繪畫。美術(shù)畫畫是人類從事藝術(shù)活動的一個特殊階段,它伴隨兒童成長,反映兒童的天性,表現(xiàn)兒童思維活動,是兒童用于表達(dá)思想感情的特殊視覺語言。美術(shù)畫畫的個性特征鮮明:天真、大膽、夸張、浪漫、率真,兒童在繪畫時無拘無束,沒有任何的條條框框的阻礙,形成了兒童畫特有的稚拙、夢幻甚至是荒誕的意味。這些特點(diǎn)直接的體現(xiàn)了兒童的思維與內(nèi)心世界。所以,在我們觀賞兒童的繪畫作品時,我們能強(qiáng)烈的感受到兒童在繪畫中所體現(xiàn)的那種童真童趣以及他們的拙稚美,這也是我們在成人繪畫中所感受不到的。美術(shù)畫畫在反映兒童心理發(fā)展水平的同時也同樣促進(jìn)著兒童心智的成長。繪畫對兒童的感知能力、記憶能力、想象能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。
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