e-Learning,其通行概念約在10年前提出來,知行堂的學(xué)習(xí)教練肖剛將E-Learning定義為:應(yīng)用信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行內(nèi)容傳播和快速學(xué)習(xí)的方法。[2]E-Learning的“E”代表電子化的學(xué)習(xí)、率的學(xué)習(xí)、探索的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)、拓展的學(xué)習(xí)、延伸的學(xué)習(xí)、易使用的學(xué)習(xí)、增強的學(xué)習(xí)。美國是e-Learning的發(fā)源地,有60%的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的形式進行員工培訓(xùn)。1998年以后,e-Learning在世界范圍內(nèi)興起,從北美、歐洲迅速擴展到亞洲地區(qū)。越來越多的國內(nèi)企業(yè)對e-Learning表示了濃厚興趣,并開始實施e-Learning解決方案。
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線上教育平臺專注于學(xué)生學(xué)習(xí)力和成績的提升,秉承大愛、很好、擔當?shù)膬r值觀,致力于傳播先進教學(xué)思想,研究先進教學(xué)方法,開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品,提供先進教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
作為個性化的工作者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。
線上教育平臺已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo),線上教育平臺提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得上萬家長和學(xué)生的信賴。
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